Die Blume und ihre Teile: einfache Bilder und Konzepte für Grundschulkinder
Am Ende des Sommers ist es ein Klassiker, die noch zu erledigenden Hausaufgaben zu erledigen, bevor es im September wieder in den Unterricht geht. Geschichte, Geographie, Mathematik, Literatur, Naturwissenschaften ... wie viele Fächer zu erholen! Helfen Sie den Kindern, friedlich in die Schule zurückzukehren: Gehen Sie mit uns ein bisschen Botanik durch, mit Karten und Bildern auf den Teilen der Blume. Haben Sie sich noch nicht für das Tablet als Hausaufgabenhilfe entschieden? Sehen Sie sich das Video an, um eine professionelle Meinung zu erhalten.
Die Teile der Blume
Eine Blume ist ein schönes Geschenk der Natur: Sie duftet, sie ist bunt, aber sie ist auch ein komplexer lebender Organismus. Woraus besteht die Blume und welche Begriffe sind korrekt, um ihre verschiedenen Teile in der Botanik anzugeben? Diese Begriffe werden bereits in den ersten Klassen der Grundschule erlernt; heute werden wir sie gemeinsam besprechen, damit wir den Kindern des Hauses den Unterricht vorschlagen können.
Wie Sie in der Zeichnung unten sehen können, besteht die Blume aus einigen Teilen, die alle sehr wichtig und zu erinnern sind! Sehen wir uns die Struktur einer Blume von unten nach oben an.
Ausgehend vom unteren Ende ist zu sehen, dass die Blüte vom Blütenstiel getragen wird, der die Blüte mit den Zweigen der Pflanze verbindet.Der Blütenstiel ist der gesamte untere Teil der Blüte, er trägt sie und lässt sie bleiben an der Pflanze befestigt. Direkt darüber befindet sich das Gefäß, die Schwellung des Stiels. An der Spitze des Stiels finden wir die Kelchblätter, die grünen Blätter, die die Blüte umgeben, wenn sie noch nicht geblüht hat; ihre Funktion ist es, das Innere zu schützen Teile der Blüte Die Kelchblätter bilden zusammen den Kelch der Blüte.
Die inneren farbigen Blätter sind offensichtlich die Blütenblätter und ihr Ganzes wird Krone genannt.
In der Blütenkrone finden wir die ersten Fortpflanzungsorgane der Pflanze: die Staubblätter oder die männlichen Organe der Blüte.Sie bestehen aus Fäden mit einem gelben und geschwollenen Ende, die Staubbeutel genannt werden. Die Farbe gibt ein gelbes Pulver, das wir alle kennen: Pollen.
Genau in der Mitte der Blüte befindet sich das weibliche Organ, der Stempel.An der Basis besteht es aus einem vergrößerten Teil, der Eierstock genannt wird und die Eizellen enthält, und im oberen Teil befindet sich stattdessen die Narbe, dünn und mit einer zähflüssigen Substanz bedeckt.
Die Funktion der Blume
Die Blüten haben unter allen Teilen, aus denen die Pflanze besteht, die wichtigste Funktion, nämlich die Fortpflanzung. Ihre Aufgabe ist es vielmehr, die Art zu erhalten und für ihre Vermehrung zu sorgen.
Wie reproduziert sich eine Pflanze? Durch die Samen. Und wo werden diese Samen gebildet? Innerhalb der Blume.
Es ist gut zu wissen, dass nicht alle Pflanzen Blüten haben: Sie werden Angiospermen genannt (denken Sie an Wasserpflanzen, krautige Pflanzen, Schlingpflanzen und Lianen). Trotz fehlender Blüten können sie sich zwar vermehren, aber in diesem Fall ist der Samen nicht in der Blüte enthalten und aus diesem Grund werden die Pflanzen Gymnospermen genannt.Bei allen anderen Pflanzenarten ist die Blüte immer der sich fortpflanzende Teil der Pflanze und müssen gehen, um die Samen zu reproduzieren, um neue Sämlinge derselben Art zum Leben zu erwecken.
Wie wir gerade gesehen haben, enthält die Blüte dazu geeignete Fortpflanzungsorgane: Kelch- und Blütenblätter sind außen die sterilen Bestandteile, während die Stempel und Staubblätter die fruchtbaren sind.
Von Tepalen spricht man, wenn es nicht möglich ist, die Kelchblätter von den Kronblättern zu unterscheiden.
Wie läuft der Fortpflanzungsprozess einer Blume ab? Durch Befruchtung, ein Ereignis, das auftritt, wenn Pollen nach der Bestäubung die im Eierstock vorhandenen Eier erreicht.
Wie die Bestäubung stattfindet
Die Bestäubung ist ein Prozess, an dem mehrere Akteure beteiligt sind: Blumen, Bienen und sogar der Wind. Insbesondere ohne Bienen würde die Bestäubung nicht stattfinden und es gäbe viel weniger Blumen auf der Welt! Sie sind die grundlegenden Agenten, die den Pollen von einer Blüte zur anderen transportieren.Die Pollenkörner bedecken die Staubbeutel und wenn sie sich ablösen, tun sie dies, weil sie zum Narben einer anderen Blüte transportiert werden und von dort in den Stempel absteigen, um zu erreichen die im Eierstock vorhandenen Samenanlagen. Die Samenanlagen werden in Samen und der Eierstock in Früchte umgewandelt.
Die Bestäubung wird hauptsächlich durch bestäubende Insekten wie Bienen in Gang gesetzt, aber auch der Wind kann Pollen transportieren, was jedoch viel weniger effektiv ist als die Wirkung von Insekten.
Wie kann man die Erklärung für ein Kind im Kindergarten oder in der Grundschule einfach machen, indem man dieses Ereignis in eine Geschichte verwandelt, in der der Protagonist eine nette kleine Biene ist.
Machen Sie Platz für die Fantasie, aber hier sind die Elemente, die in der Geschichte nicht fehlen sollten: die Arbeitsbiene, die aus dem Bienenstock kommt, um ihre Aufgabe als Nektarsammler zu erfüllen, eine Blumenwiese, eine farbenfrohe und duftende Blume und seine Blütenkrone voller Pollen für die kleine Biene. Den Nektar sammelt sie von der Blüte und den Pollen, der sich zwischen ihren Beinen verfängt, aber auch die anderen Blüten, auf denen sie ruhen wird. Nur ein Körnchen auf der Narbe reicht aus, um die Bestäubung zu starten, so dass man Kindern sagen kann, dass das Arbeiterinsekt in kurzer Zeit eine große Anzahl kleiner Blüten bestäuben kann!
Früchte und Samen: was sie sind und wofür sie sind
Nachdem Sie die verschiedenen Teile der Blüte, ihre wertvolle Funktion und den Prozess, der zur Fortpflanzung der Blumen führt, erklärt haben, ist es richtig, auch die Lektion über die Früchte einzuhaken. Hier sind einige grundlegende Begriffe, die für Sie nützlich sein können.
Nach der Befruchtung verwelkt die Blüte und die Blütenblätter fallen ab. Das befruchtete Ei wird zu Samen, während der Eierstock wächst und die Frucht zum Leben erweckt. Denken Sie daran, zu erklären, wie alles mit einer kleinen Blume begann und dass Samen, Früchte und Blüten eng miteinander verbunden sind.
Für ein Kind genügt es zu sagen, dass der Samen die Aufgabe hat, zu keimen und einer Pflanze neues Leben zu geben. Die ihn umgebende Frucht hingegen muss den Samen schützen und seine Verbreitung begünstigen. Die Früchte sind vielfältig und haben unterschiedliche Formen, aber im Allgemeinen können sie in drei Kategorien eingeteilt werden: Trockenfrüchte, fleischige Früchte und falsche Früchte. Bei den trockenen (Kastanie) wird der Eierstock ledrig, bei den fleischigen (Kürbis, Tomate, Orange) verwandelt sich der Eierstock in ein saftiges Fruchtfleisch, während die falschen Früchte das Ergebnis der Umwandlung nicht nur des Eierstocks sind, sondern auch anderer Teile der Blüte, siehe Blütenblätter In dieser letzten Kategorie finden wir Äpfel und Erdbeeren. Es gibt auch eine separate Kategorie, die aus Traubenfrüchten besteht, in denen viele Früchte nebeneinander existieren, z. B. in der Weintraube und in der Ähre.
Ein intelligentes Kind fragt sich vielleicht, wie die Samen in einer Frucht eine neue Pflanze hervorbringen: Die einfachste und klarste Antwort ist, dass sich der Samen beim Fallen in fruchtbaren Boden entwickeln kann oder indem er den Samen direkt mit den Händen nimmt und in den Boden pflanzt die Erde. .
Teile der Frucht
Genau wie die Blume hat auch die Frucht einige Standardbestandteile, die auf alle Sorten zurückgeführt werden können und die von Kindern auswendig gelernt werden sollten. Hier ist, was sie im Unterricht über die Teile der Frucht lernen könnten; mach dich bereit mit ihnen!
Am oberen Ende der Frucht befindet sich der Blattstiel, der die Frucht am Zweig hält Der äußerste Teil einer Frucht ist die Schale, die sie schützt und manchmal auch gegessen werden kann.
Früchte bestehen aus drei Schichten: Exokarp, Mesokarp und Endokarp und ihr Ganzes kann als "Frucht" oder Perikarp bezeichnet werden.
Das Mesokarp, wenn es je nach Art der Zugehörigkeit in der Frucht vorhanden ist, ist nichts anderes als das Fruchtfleisch, der süßeste und süßeste Teil der Nahrung, es ist reich an Vitaminen, Ballaststoffen und Wasser und muss den Samen sowohl schützen als auch nähren der Teil, der normalerweise als Ganzes gegessen wird.
Der Samen ist im Endokarp eingeschlossen, einer kleinen Zelle, die einen einzelnen Samen oder mehrere Samen enthalten kann.
Das ist mehr oder weniger alles; Mit diesen Grundinformationen ist der Schüler bereit, während der naturwissenschaftlichen Stunde im Klassenzimmer wieder durchzustarten.Für die Kleinen kann er uns auf das Erinnern der Begriffe Stiel, Schale, Samen und Fruchtfleisch beschränken.
Bildungskarten auf Blumen für Grundschulkinder
Um Kindern alle Teile der Blume oder einer Frucht beizubringen, können verschiedene didaktische Werkzeuge verwendet werden, die den Unterricht in ein Spiel verwandeln können.
Auf jeden Fall empfehlenswert die didaktischen Karten für die Grundschule, für die zweite, dritte und vierte Klasse: Kombinationsübungen, Verbindungen, Einfügungen mit Beschriftungen ... die Modalitäten sind vielfältig. In der Regel handelt es sich um zu vervollständigende Zeichnungen, bei denen die Namen der verschiedenen Teile fehlen, oder um Bilder, die entsprechend den verschiedenen Teilen der Blume unterschiedlich gefärbt werden müssen. Diese Art der Lernkarte ist sehr einfach online zu finden und auszudrucken, sodass auch Kindern mit geringer Lernlust von zu Hause aus geholfen werden kann.
Für ältere Kinder gibt es interessante Alternativen zum Erlernen dieser wissenschaftlichen Begriffe, wie zum Beispiel einige Quizfragen und Themenvideos auf Youtube. Im ersten Fall müssen sie einige Fragen mit wahr / falsch beantworten oder versuchen, den Teil einer Blume entsprechend der Funktion zuzuordnen. Im zweiten jedoch handelt es sich um ein Cartoon-Video, das im Hintergrund alle Bestäubungsvorgänge und gleichzeitig die Blütenteile erklärt.
In der Mini-Galerie unten finden Sie einige Beispiele für didaktische Karten zu Blumenteilen für die Grundschule.